Als Schule suchen Sie Unterstützung bei erzieherischen Herausforderungen…
… um Ihre Lehrkräfte zu entlasten, indem Elternanliegen zu Erziehungsthemen in erfahrene Hände gelegt werden
… damit Ihr Kollegium souverän und sicher schwierigen Verhaltensweisen begegnet
… um die Erziehungskompetenz der Eltern zu fördern
Ein stärkendes Lernumfeld
In der Schule stehen Lehrkräfte oft vor der Herausforderung, ein ausgewogenes Lernumfeld zu schaffen, während sie gleichzeitig mit unterschiedlichen Verhaltensweisen von SchülerInnen umgehen müssen. Besonders bei hochbegabten oder AD(H)S-betroffenen Kindern können diese Herausforderungen den Schulalltag belasten und den Fokus von der Bildungsarbeit ablenken. In solchen Fällen fühlen sich Lehrkräfte oft unzureichend vorbereitet und überfordert. Als Expertin für Hochbegabung und AD(H)S biete ich wertvolle Unterstützung, um diese spezifischen Bedürfnisse erzieherisch konstruktiv zu begleiten.
Ich begleite Eltern und LehrerInnen! LehrerInnen benötigen Entlastung und gut informierte und handlungsfähige Eltern, um ein stärkendes Lernumfeld zu bieten.
Mein Angebot für Schulen
Als erfahrener Elterncoach und Expertin für postive Erziehung, Hochbegabung und AD(H)S biete ich für Schulen Fachvorträge und Workshops an, die eine positive Sichtweise auf die Erziehung fördern und Eltern sowie LehrerInnen praktische Strategien an die Hand geben. Es liegt mir am Herzen, für die spezifischen Bedürfnisse von Kindern mit Hochbegabung oder AD(H)S und auch von Jugendlichen in der Pubertät zu sensibilisieren.
Zudem können Schulen auf mein Einzelcoaching hinweisen, das sowohl für Eltern als auch für Lehrkräfte sinnvoll ist, die sich langfristige Veränderungen und eine nachhaltige Stärkung im Alltag mit Kindern wünschen.
Besonderheit Hochbegabung
Kinder mit Hochbegabung – und auch deren Eltern – stehen besonderen Herausforderungen auch außerschulisch gegenüber: Das „Beschenkt-sein“ (englisch: gifted für hochbegabt) wirkt auf alle Lebensbereiche, da die Kinder nicht nur intensiver denken, sondern auch intensiver wahrnehmen und intensiver fühlen. Das führt häufig zu (mitunter starken) Irritationen nicht nur im KiTa-/Schulalltag, sondern auch im Umgang mit Autoritätspersonen, in der Freizeit und/oder innerhalb der Familie.
Bereits das Wissen um die Herausforderungen von hochbegabten Kindern und deren Familien ist ein großer Schritt auf dem Weg zu einem harmonischen Miteinander für alle Beteiligten! Als ECHA-Coach (Specialist in Coaching the Gifted) bin ich mit den Besonderheiten bei Hochbegabung bestens vertraut und begleite Sie gerne, damit Sie für hochbegabte Kinder als Ressource wirken.
Besonderheit AD(H)S
Kinder mit AD(H)S fallen in der Regel durch ein starkes Stressverhalten (Aggressivität oder Rückzug) auf und ihre Verhaltensweisen führen oft zu weiterem Stress durch Unverständnis oder gar Ablehnung von ihrem Umfeld. Dass der Kopf keine Fokussierung auf einen Kanal vornehmen kann, ist den meisten Mitmenschen leider unbekannt. Alle Reize gleich laut wahrzunehmen, führt häufig zu einer enormen Belastung bei den betroffenen Kindern. Zudem ist die Aufmerksamkeitsstörung mit einer Unterversorgung des Glückshormones verbunden, wodurch die Wahrscheinlichkeit für Motivationsmangel, Suchterkrankungen und Depression erhöht ist.
AD(H)S betroffene Kinder haben daher ganz besondere Bedürfnisse! Bereits in meinem Studium habe ich mich auf dem Gebiet AD(H)S qualifiziert, in der Kinderklinik therapeutisch mit den Kindern und auch Eltern gearbeitet – und gerne bin ich ihre Begleitung auf dem Weg zu einem harmonischen Zusammenleben.
Ich biete Ihrer Schule…
… Unterstützung in erzieherischen Herausforderungen durch meine fachkundige und erfahrene Begleitung. Profitieren Sie von meiner langjährigen Erfahrung als systemischer Elterncoach, um dank sicherer LehrerInnen und gut informierten Eltern ein stärkendes Lernumfeld zu schaffen!
Vereinbaren Sie per Email oder telefonisch einen Termin für unser unverbindliches Kennlern-Gespräch.
Ich freue mich auf Sie!
Qualifikation
